Hay preguntas que no llevan a resultados concretos y por ello a mucha gente le parece inútil de discutir sobre estas preguntas. Las gramáticas por ejemplo nunca hablan sobre el valor de las mismas, si son útiles para el aprendizaje de una lengua o no. En los colegios, universidades e instituciones de todo tipo se aprende idiomas analizando estructuras gramaticales, pero nunca se discute, si esto es útil o no. En los últimos años se ha comenzado a dudar del valor de la Gramática, o mejor dicho, de su uso exclusivo en la enseñanza de lenguas. Es dudoso que el mero análisis de estructuras gramaticales pueda generar una fascinación por las lenguas y culturas ajenas. Aparte de esto es obvio que hay mucha gente con conocimientos gramaticales excelentes que no son capaces de decir lo que quieren y otros, que no tienen ni idea de gramática, pero logran a comunicar en una lengua extranjera. Es un error garrafal también de los sistemas educativos el dar notas basándose únicamente en los exámenes escritos. La comunicación por escrito es la excepción, lenguas habitualmente se habla, no se escribe. No vamos a poder responder aquí a la famosa pregunta"¿cuánta Gramática necesita el hombre?" Es obvio que se debe aprender lo más rápido posible los rasgos generales de TODO el sistema de una lengua, pero no los detalles. Es más o menos como orientarse en una gran ciudad . Hace falta conocer las calles principales, pero no hace falta saber localizar cualquier callejuela. Para orientarse bastan las calles principales. Pero los rasgos generales se deben aprender lo más rápido posible, aunque solo sea de manera pasiva (oyendo, escuchando), porque un nativo siempre utiliza todo el sistema y no partes del sistema. Pero aparte de las calles principales hay cualquier cantidad de callejuelas, detalles, a veces incluso difíciles de comprender y aprender estos detalles de memoria es completamente inútil y a parte de esto imposible. Estos detalles se aprenden automáticamente, inconscientemente al usar activamente una lengua. Nosotros presentamos aquí cantidad de detalles de este tipo, pero no para que usted los aprenda de memoria, lo hacemos solamente para sensibilizar el lector con determinados problemas y muy a menudo es más útil simplemente escuchar un par de veces las frases que sirven de ejemplo, que tratar de comprender la regla. Nosotros vamos a presentar en los capítulos siguientes un buen número de construcciones con infinitivo y la mayoría de estas estructuras también existen en español. Basta leer estos capítulos, escuchar un par de veces las frases que sirven de ejemplo (eso sí es algo útil, porque hay una gran probabilidad de que las frases queden grabadas en su memoria y de que podrá utilizar estas construcciones en otros contextos), pero es inútil tratar de memorizar todas las reglas que vamos a presentar en los próximos capítulos.