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Resumen |
| se
refiere a |
1)
una cosa |
2)
una persona |
3)
un conjunto de palabras |
4)
ce, quelque chose, la seule chose, tout,
rien* |
| a)
despué de expresiones que exigen
la preposición de |
dont |
dont / (de qui) |
(quelque chose)
dont |
dont*** |
b)
como sujeto de la frase relativa
|
qui |
qui |
ce qui |
qui
pero:
en caso de
tout con
ce qui |
| c)
como objeto directo de la frase relativa |
que |
que |
ce que |
que
pero:
en caso de tout
con ce
que |
| d)
como objeto indirecto de la frase relativa |
à laquelle
auquel
auxquels
auxquelles |
à laquelle
auquel
auxquels
auxquelles
à qui |
(no
existe) |
(no
existe) |
| e)
preposición + |
| lequel |
| laquelle |
| lesquels |
| lesquelles |
die Präposition de wird
verschmolzen
| duquel |
| de laquelle |
| desquels |
| desquelles |
|
| lequel |
| laquelle |
| lesquels |
| lesquelles |
|
(no
existe) |
con
quelque / seule chose :
preposición +
laquelle
o quoi |
con
tout:
tout +
ce +preposición + quoi
|
o:
preposición + qui
(excepto con parmi
y entre!)
en caso de de
se construye con dont
** |
con
rien / ce:
preposición + quoi
|
| |
| f)
genitivo **
|
dont |
dont
(en caso de que puede haber confusión
duquel / de laquelle
/ desquels / desquelles) |
(no
existe, respectivamente no se construye
con una frase relativa) ***** |
(no
existe) |
| g)
sobre (sentido metafórico) |
dont |
sur
qui / lequel etc. |
dont |
dont |
Como se ve fácilmente esta tabla es
súper complicada y no tiene sentido
alguno en cuanto se refiere al aprendizaje
de francés. Para aprenderlo de memoria,
esta tabla no sirve para nada, sirve solamente
para que se vea que un pronombre relativo
puede referirse a una cosa, a una persona
una a idea o a rien / tout / ce / quelque
chose y que estos pueden ser sujeto, objeto
directo o objeto indirecto de la frase y que
pueden ser utilizado con o sin preposición.
Es útil de comprender qué tipos
de situaciones puede haber. En los capítulos
11.5.1.5 a-g vamos a darle ejemplos para todas
estas situaciones y escuchando estos ejemplos
un par de veces, se lo va a aprender automáticamente.
Más tarde habrá también
ejercicios.
* - **** vea anotaciones en las siguientes
páginas.
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